Zenyazen destaca importancia de la labor docente como impulsora de la semilla de la transformación

• Se llevó a cabo el taller de análisis al Plan de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria.

Tlalnelhuayocan, Ver.

En el marco del taller para el acompañamiento y contextualización del Plan de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria que se llevó a cabo con maestras y maestros de la zona escolar 57, el secretario de Educación, Zenyazen Escobar García, resaltó la importancia que tiene dentro de la sociedad la labor docente en su función de transformar la vida de las y los ciudadanos.

Desde las instalaciones de la escuela federal “Tomas Ostos” en la localidad de Otilpan, el titular de la Secretaría de Educación en Veracruz (SEV) celebró el desarrollo de este tipo de encuentros que favorecen la formación, el diálogo y la reflexión entre los colectivos académicos.

Tras convivir con las figuras educativas participantes, enfatizó que desde la educación es como se logra germinar la semilla de la transformación; por ello, en la actualidad se reconoce el gran compromiso que han demostrado las y los docentes a pesar de las circunstancias adversas que han atravesado en los últimos años, por las cuales con fortaleza y compromiso han logrado reinventar las actividades para educar a niñas, niños y jóvenes.

“El trabajo que llevan a cabo nos llena de orgullo, gracias a ustedes no paró la educación durante la pandemia y seguimos impulsando la recuperación de aprendizajes significativos en una labor colaborativa con cada comunidad educativa en favor de la educación integral y de excelencia de nuestras y nuestros estudiantes”, dijo.

En este sentido, reconoció el trabajo que se ha venido realizando a favor de la educación pública con el impulso del presidente, Andrés Manuel López Obrador, quien ha permitido el desarrollo de un nuevo cuerpo normativo que parte de la modificación al artículo tercero constitucional, mediante el cual se han logrado expedir las leyes generales de educación, así como el desarrollo de la Nueva Escuela Mexicana.

Finalmente reiteró que como autoridades educativas y escolares se debe dar prioridad a la labor de acompañamiento y asesoría a los colectivos a fin de lograr los propósitos planteados y evitar que las actividades se conviertan en instrumentos de control administrativo, por lo que respetuosamente pidió a todos los trabajadores del sector educativo que continúen trabajando como siempre lo han hecho; con el amor que caracteriza al docente.